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Bilan de compétences

Entrées/sorties permanentes
Formation mixte (présentiel et à distance)
Niveau de sortie : Sans niveau spécifique

  • Tout public

Permettre au bénéficiaire d'analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes, ses motivations et ses aspirations afin de définir un projet professionnel cohérent et, le cas échéant, un projet de formation favorisant son évolution ou sa reconversion professionnelle.

Le bilan de compétences est réalisé conformément aux dispositions des articles L.6313-4 et R.6313-4 à R.6313-8 du Code du travail. Conformément à la réglementation applicable, la prestation comprend exclusivement des heures d'accompagnement individuel réalisées par la consultante. Les éventuels travaux réalisés en autonomie entre les séances ne sont pas intégrés dans la durée de la prestation financée.

Phase préliminaire – 2 heures
Cette phase permet de :
- Analyser la demande et les besoins du bénéficiaire ;
- Vérifier l'adéquation du bilan avec ses attentes ;
- Présenter les objectifs, les modalités de déroulement, les méthodes et les outils mobilisés ;
- Définir conjointement les objectifs personnalisés du bilan ;
- Formaliser les modalités d'accompagnement.

Phase d'investigation – 16 heures
Cette phase constitue le cœur du bilan de compétences.
Elle permet notamment de :
- Analyser le parcours professionnel et personnel ;
- Identifier les compétences transférables et les compétences à développer ;
- Mettre en évidence les aptitudes, les motivations, les valeurs et les centres d'intérêt professionnels ;
- Analyser les expériences significatives et les ressources mobilisables ;
- Explorer plusieurs pistes professionnelles en cohérence avec le profil du bénéficiaire ;
étudier la faisabilité des projets envisagés au regard des compétences, des contraintes personnelles, des opportunités du marché de l'emploi et, le cas échéant, des besoins en formation ;
- Accompagner la prise de décision et la construction progressive du projet professionnel.

Phase de conclusion – 6 heures
Cette dernière phase permet de :
- Analyser les résultats du bilan ;
- Valider le projet professionnel ou le projet de formation retenu ;
- Elaborer un plan d'action opérationnel et personnalisé ;
- Identifier les ressources et les étapes nécessaires à la mise en œuvre du projet ;
- Présenter et remettre le document de synthèse réglementaire.

Entretien préalable gratuit et sans engagement permettant de vérifier l'adéquation du bilan de compétences aux besoins du bénéficiaire. Signature d'une convention avant le démarrage de la prestation.

Durée totale : 24 heures
8 à 12 semaines

Formacode (Domaines de formation) :
  • 15081 Bilan professionnel
NSF (Spécialités de formation) :
  • 415 Développement des capacités d'orientation, d'insertion ou de réinsertion
  • 423 Vie familiale, vie sociale et autres formations au développement personnel

Laëtitia Larcher - Life and Lead
Laëtitia LARCHER Référent pédagogique

43 rue Notre-Dame
83520 ROQUEBRUNE-SUR-ARGENS


Organisme formateur : Laëtitia Larcher - Life and Lead

Modalités pédagogiques
Accompagnement individuel personnalisé alternant entretiens, outils d'analyse, questionnaires, tests, exercices guidés et restitution.

Restauration
Non

Hébergement
Non

Transport
Non

Accès handicapés
Accompagnement accessible aux personnes en situation de handicap. Étude des besoins spécifiques réalisée lors de l'entretien préalable afin d'adapter les modalités d'accompagnement ou d'orienter vers des partenaires spécialisés si nécessaire.

Fonds Européen Les actions du Plan Régional de Formation sont financées avec le concours du Fonds Européen