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Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH)

Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH)

  • Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de hand
  • Aide de vie scolaire
  • Auxiliaire de vie scolaire (AVS)
  • Auxiliaire d'Intégration Scolaire -AIS-

3780 demandeurs d'emploi
visent ce métier

Difficultés de recrutement Moyen

Temps plein (56 %)
Temps partiel (44 %)

24 % D'emplois saisonniers

- 3 % Évolution de l'emploi au cours des 5 dernières années

67 % De femmes dans ce métier

0 % des personnes qui exercent ce métier ne sont pas salariés

6 % des personnes qui exercent ce métier n'ont aucun diplôme

55 % des personnes qui exercent ce métier sont diplômées du supérieur

1448 La moitié des personnes exerçant ce métier à temps plein gagnent plus de 1448 net par mois

Les missions principales

  • Travaille au sein du système éducatif pour apporter un soutien individualisé à des élèves en situation de handicap.
  • Accompagne ces élèves dans leur vie scolaire en veillant à leur bien-être, à leur sécurité et à leur intégration au sein de l''établissement scolaire.
  • Peut assister dans les activités pédagogiques, l''aide à la communication, la prise en charge des aspects logistiques liés au handicap, ainsi que le soutien à l''autonomie et à l''inclusion sociale des élèves en situation de handicap.

Comment y accéder

  • Cet emploi est accessible à partir d''un diplôme de niveau Bac (général ou professionnel), ou avec une expérience d''au moins 9 mois dans les domaines de l’accompagnement des personnes en situation de handicap.
Consulter les formations

Certifications et diplômes

  • CQP coordinateur de vie scolaire
  • CQP éducateur de vie scolaire
  • CQP éducateur de vie scolaire
  • DAEU diplôme d'accès aux études universitaires option A
  • DAEU diplôme d'accès aux études universitaires option B
  • Éducateur en milieu scolaire [Nouvelle-Calédonie]
  • Licence mention humanités
  • Licence mention lettres / sciences du langage
  • Licence mention sciences de l'éducation
  • Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention encadrement éducatif

Cliquez sur l'une des compétences ci-dessous pour connaître les savoir-être professionnels recommandés pour exercer ce métier.

Ce qu’il faut savoir faire

    Conseil, Transmission
  • Conseil, Transmission + Accompagner des élèves handicapés
  • Conseil, Transmission + Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées
  • Conseil, Transmission + Assurer une médiation
  • Conseil, Transmission + Conseiller, accompagner une personne
  • Conseil, Transmission + Développer un projet pédagogique
  • Conseil, Transmission + Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
  • Conseil, Transmission + Réaliser du soutien scolaire (réalisation/correction d'exercices, devoirs...)
  • Management
  • Management + Faciliter et créer les conditions de la coopération
  • Management + Prévenir et résoudre les conflits
  • Soin
  • Soin + Accompagner le développement de l'enfant
  • Soin + Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
  • Soin + Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap
    Communication
  • Communication + Travailler en groupe, en réseau
  • Organisation
  • Organisation + Alerter, demander un appui ou un arbitrage
  • Organisation + Expliquer et faire respecter les règles et procédures
    Prévention des risques
  • Prévention des risques + Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation
    Protection des personnes et de l'environnement
  • Protection des personnes et de l'environnement + Évacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d'accident, d'incendie et guider les secours

Les savoir-être professionnels

  • Être à l'écoute, faire preuve d'empathie
  • Faire preuve de rigueur et de précision
  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
  • Travailler en équipe

Ce qu'il faut savoir

  • Bureautique et outils collaboratifs
  • Relation à l'enfant ou l'adolescent
  • Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective
  • Règles de sécurité
  • Règles de vie collective
  • Techniques pédagogiques

Horaires et durée du travail

  • Travail en journée

Lieux et déplacements

  • Déplacements professionnels

Publics spécifiques

  • Adolescents
  • Enfants
  • Enfants de 6 à 10 ans
  • Personnes en situation de handicap
  • Public scolaire

Types de structures

  • Etablissement scolaire